儿童美术学什么？

儿童美术学主要包括一些基础知识和技能，可分为以下几类：

1. 美术史和美学理论：了解绘画、雕塑、建筑等各个领域的历史和发展，以及从事这些艺术形式的艺术家和作品。透彻了解美学理论，如颜色、形状、比例、透视和视觉错觉的规则等。

2. 基础绘画技巧：掌握素描、造型、明暗、色彩、结构、用材、特殊技术等基础技巧，并能通过练习掌握这些技巧。

3. 创意和审美表达：通过通过欣赏和讨论艺术作品，激发孩子的艺术想象力和创造力，并鼓励孩子表达自己的想法和情感。

4. 材料和工具知识：让孩子了解各种绘画工具和材料，包括静态工具、色料及加工液等，以及基础的艺术制作方法和技术规则。

 掌握一些美术技能和培养一个兴趣爱好

少儿美术教育可以帮助孩子掌握一些美术技能，同时培养他们对美术创作和表现的兴趣和爱好。了解一些美术技能和知识，可以帮助孩子培养创造性和表现力，并且可以扩展孩子的学习和思考范围。

以下是一些少儿美术技能和兴趣爱好：

1. 素描技巧：素描是绘画的基础，可以帮助孩子掌握线条、层次、透视等绘画基本技能，并培养观察力和手眼协调能力。

2. 色彩理论：色彩是绘画中的一个重要元素，学习色彩理论可以帮助孩子了解色彩的搭配、对比以及色彩的明度、饱和度等基本知识。

3. 画材使用：对于不同的画材，可以帮助孩子掌握不同的材质、用法和特点，并选择适合自己的材料。

4. 创意表达：鼓励孩子表达自己的想法和情感，引导他们通过画作和创意，展示自己的个性和艺术风格。

在学习少儿美术的过程中，可以带孩子观赏和欣赏各种艺术作品和展览，以激发他们的艺术兴趣，同时参与社区或学校组织举行的各种美术活动和比赛，也可以提高孩子的技能和表现能力。

学习一种思维方式：观察-思考-表达；

学习少儿美术不仅仅是掌握一些绘画技能，更重要的是培养孩子的观察力、思考力和表达能力。因此，观察-思考-表达可以看做是少儿美术学习的一种思维方式。

1. 观察：在美术学习中，观察是非常重要的。在绘画或创作之前，先要认真观察和分析模型或题材，包括它的形状、线条、层次、色彩等方面。观察可以锻炼孩子的眼力和观察力，帮助他们发现更多细节和特点，深入理解题材所表达的意义。

2. 思考：在观察的基础上，进行思考。对于所观察的对象，孩子需要能够进行细致、深刻的思考，并理解它们所传达的含义和信息。孩子应该在思考的过程中建立自己的观念和想法，并根据自己的创意思维，做出对角色和场景等方面的改进和提升。

3. 表达：观察和思考之后，孩子需要进行表达。这里的表达不限于绘画和创作，也包括对所观察和思考的分析和解释。绘画或创作是最直接的表达方式，可以让孩子通过手脑协调的方式，将自己所想所思所想表达出来。

通过这种思维方式，孩子可以锻炼自己的观察力、思考力和表达能力，进一步拓展美术学习的深度和广度，同时也能够促进孩子个性的发展和创意思维的形成。

提升形象思维能力和创造力

少儿美术是培养孩子形象思维能力和创造力的一种重要方式。在学习少儿美术的过程中，孩子们需要学会观察周围事物，理解和表现事物的形态和特征，从而有机会提升自己的形象思维能力和创造力。

1. 形象思维能力：少儿美术注重培养孩子对于事物形态、颜色、结构等方面的观察与想象能力。这需要孩子们观察周围的环境、文化、艺术等，创造出一个立体而丰富的世界。通过观察、反思和创造的过程，孩子们可以提高拟人思维的能力，从而向更高层次地认识和理解周围的环境和人际关系。通过这种思维方式，孩子们可以更好地组织形象思维，并促进创造性思维的发展。

2. 创造力：少儿美术注重将孩子们塑造成有创造性和想象力的人。学习少儿美术的过程中，孩子们要像设计师一样想象和构思，需要在艺术创作的过程中发挥个人的想象力，并付诸实践。这股力量可以鼓励孩子去创造自己的艺术作品，同时还可以让孩子学会用文学、视觉表达的技巧来表达自主思想。

少儿美术是一种能够提升孩子形象思维能力和创造力的有趣的学习方式。让孩子从小学习美术，不仅可以帮助他们提高语言表达能力和富有想象力，还可以让孩子修建自信和自主思考，提高个性素养和艺术修养。

儿童美术教育不仅仅是传授知识，更注重激发儿童的创造力和表现力，并提高他们对美的认识和审美能力。与此同时，教育者应该注重个性和情感，关注儿童的兴趣和特点，在尊重儿童创造意愿和想法的同时，鼓励他们进一步发掘自己的潜力并逐步提高自己的艺术素养。